1º. ENCONTRO DE PAIS COM A COMUNIDADE EDUCATIVA DO CIFS (PRIMEIRO DIA) Para os pais dos alunos da Educação Infantil.
FALA DO COORDENADOR
GERAL:
Nem tudo que está escrito aqui, foi
dito. E nem tudo que foi dito na reunião, está aqui.
Vou começar usando
uma frase para deixar os senhores incomodados e pensativos:
Os senhores não deveriam estar aqui hoje! Infelizmente
estão!
Seus filhos também,
não deveriam ter sido matriculados nesta
escola,
Infelizmente foram.
Quando eu me olho e
quando olho para os senhores do jeito
que eu estou olhando agora,
Eu vejo o mundo
virando de cabeça para baixo, tudo se tornando um caos, porque os canalhas e
tiranos, que deveriam ser éticos e homens honrados, não estão dando a devida
atenção para a coisa mais bela, mais básica e estrutural que emancipa uma
sociedade a ter uma estabilidade cultural, econômica, com desenvolvimento
científico e tecnológico, saúde, segurança, produção, trabalho e emprego,
pessoas honestas, justas, políticos ilibados cuidando do bem público como se
fosse causa de vida ou morte. Essa coisa básica da qual eu falei antes,
denomina-se EDUCAÇÃO.
Entendamos aqui
EUCAÇÃO como coisa que se leve a sério. Um projeto arrojado e responsável de
todos nós.
1-Do poder
público numa estrutura maior. (e aqui eu defendo a federalização da
educação. Assim como defendo as quatro forças federais armadas cobrindo e
fiscalizando os portos, os aeroportos e toda a fronteira do Brasil para impedir
o tráfico de drogas e de armas.
2-Da família:
como lugar santo da boa educação básica: das pequenas éticas: limites, zelo,
responsabilidade, disciplina, (a criança aprende na família a etiqueta:
licença, desculpe, por favor, obrigado).
3-Da escola:
como lugar da escolarização: lugar de aprendizado e aprimoramento dos
conhecimentos, ambiente de alegria, de convivência fraterna, de formação humana cidadã, de formação
cristã, lugar do exercício do respeito;
a escola como lugar onde o aluno aprende a respeitar e valorizar a vida e a ser
intolerante com os preconceitos, intolerante com a injustiça, intolerante com a
imoralidade, intolerante com a desonestidade, intolerante com a corrupção
daqueles que são canalhas e tiranos, e finalmente intolerante com as drogas.
E aí se você
entender que este modelo de escola é o que deveria oferecer para todos nós A EDUCAÇÃO PÚBLICA, creio que agora você
há de concordar comigo, vocês e os filhos de vocês não deveriam estar aqui, mas
infelizmente estão. Inclusive eu, nós da comunidade educativa do CIFS,
infelizmente estamos aqui.
Porque pagamos
tantos impostos, mas até hoje, nos foi negado, negligenciado uma educação
pública que dê gosto. Ficam mudando nomenclaturas aqui e ali, fazendo
paliativos aqui e ali, desviando dinheiro de merenda aqui e ali.
O IDEB = 4,7 (no
ranking de 70 países pesquisados pelo PISA (Programa Internacional de Avaliação
de Estudantes) sobre domínio de leitura,
matemática e ciências, O BRASIL FICOU NO 69º. LUGAR.
Os dados saíram do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes
(Pisa, na sigla em inglês), do documento Tendências em Estudo Internacional de
Matemática e Ciência (TIMSS) e do Progresso no Estudo Internacional de
Alfabetização (PIRLS) que compreendem o aprendizado de matemática, leitura e
ciência dos alunos, ano 2017.
Veja o Ranking Global de Habilidades Cognitivas
e Realizações Educacionais
|
|||
1. Finlândia
2. Coreia do Sul 3. Hong Kong 4. Japão 5. Cingapura 6. Grã-Bretanha 7. Holanda 8. Nova Zelândia 9. Suíça 10. Canadá |
11. Irlanda
12. Dinamarca 13. Austrália 14. Polônia 15. Alemanha 16. Bélgica 17. Estados Unidos 18. Hungria 19. Eslováquia 20. Rússia |
21. Suécia
22. República Tcheca 23. Áustria 24. Itália 25. França 26. Noruega 27. Portugal 28. Espanha 29. Israel 30. Bulgária |
31. Grécia
32. Romênia 33. Chile 34. Turquia 35. Argentina 36. Colômbia 37. Tailândia 38. México... 69. BRASIL 70. Indonésia |
Fonte: Pearson/EIU
|
|||
O Índice Global de Habilidades
Cognitivas e Realizações
Obs.: o detalhe é
que em todos esses países à frente do Brasil, os sistema de educação funciona
com disciplina dura, ensino puxado, e os alunos aprendem...
E aí, sem educação e
sem um projeto político arrojado, entra na conta: juventude semianalfabeta, saúde
precária, saneamento básico e esgoto a céu aberto, segurança pública, uma
porcaria, um descaso; entra governo e
sai governo e só nos garantem SENSAÇÃO DE SEGURANÇA. O Rio Grande do Norte está
já precisando de uma “Intervenção Federal” na Segurança Pública. Moradia é
enganação, ruas esburacadas, rodovias mal feitas quebrando os carros,
transporte de ônibus é uma lamentação e sofrimento diários.
E aí quando tudo é
paliativo, e a educação pública dos estados não presta, temos que pagar por uma
educação particular pra ver se presta...
Mas já que aqui estamos,
vamos fazer dessa nossa missão a mais responsável possível, a mais ética
possível, a mais alegradora possível, a mais interativa possível. Nós, escola e
vocês família de casa: vamos formar uma família só. Porque está em jogo a vida feliz,
a vida digna e um futuro melhor para cada uma dessas crianças: seus filhos e
nossos alunos.
Sejam muitos bem
vindos e bem vindas, é uma satisfação enorme tê-los aqui hoje. O CIFS tem a
mais reta intenção de ser na prática:
Uma casa
que acolhe com amor e compromisso,
Uma escola
que educa para a vida e para busca de mais conhecimentos,
Uma igreja
que evangeliza educando e educa evangelizando.
Quer proposta melhor do que esta, para a
sua criança? EDUCAR PARA MELHORAR A QUALIDADE DE VIDA DO MEIO AMBIENTE...
A responsabilidade
é grande né não?
Pois então, aqui
vai a nossa forma de pensar educação:
Pensamos e
entendemos que EDUCAÇÃO É COMPROMISSO MUITO SÉRIO: cuidar de meninos e meninas
que não pediram para nascer. E já que nasceram, não esperavam encontrar uma
morada, um mundo tão caótico e virado de
cabeça para baixo, como está o nosso, perdendo os valores.
Por isso,
precisamos nos dedicar ao máximo a fim de tornar a vida mais saudável, mais
ética possível, mais favorável e mais satisfatória,
para que eles sejam mais felizes do que nós tentamos ser.
A proposta
pedagógica SALESIANA de Dom Bosco, adotamos em nossa escola:
Sistema Preventivo:
pedagogia da Razão, da religião e do amor:
E agora eu digo
para os senhores: tudo o que fazemos aqui no CIFS é por amor... Por amor ao
aluno:
É o aluno
que aprende, é o aluno que se desenvolve, é o aluno que se aprimora em algum
dom que ele tem, é o aluno que nos ensina, é o aluno que passa de ano, é o
aluno que ingressa no IFRN. TUDO É PARA O ALUNO.
Tudo é feito com
muito gosto, muito zelo e sacrifício.
Mais temos três
colunas que sustentam a nossa filosofia de trabalho pedagógico:
A nossa disciplina é exigente e dialogal... AS REGRAS
FUNCIONAM.
A nossa forma de ensinar é puxada para o aluno...
Os nossos professores educadores são bons por que são
exigidos e são qualificados. Deveriam receber salva de palmas todos os dias;
deveriam ganhar um salário, o dobro, o triplo do que ganham. Porque educam com
ardor missionário, plantam sementes de vida que germinam para sempre, e fazem
isso com muito sacrifício e sobretudo com muita paciência.
Vocês não fazem
ideia... Vocês têm um, dois em casa para criar... elas tem 20, 30, dentro de uma sala torrando
o pão manhã e tarde, e ainda tem mais um, ou dois, ou três, e mais um marido
para acabar de esgotar o sangue delas...
Pra não dizerem por
aí que só falei das flores, temos professores também que trabalham com afinco e
ardor missionário na formação dos filhos dos senhores.
Agradeço a sua
confiança em deixar seu filho aqui
conosco. A missão é árdua, mas vamos abraçá-la como se fosse um caminho pavimentado
para a nossa salvação... Deus nos abençoe nesta empreitada educacional em prol
daqueles e daquelas que só têm a ganhar. Foi Dom Bosco – o grande educador – o
santo dos jovens quem nos deu essa missão aqui nesta casa. Nossa Senhora
Auxiliadora está do nosso lado nos ajudando nas horas difíceis.
Somos exigentes com
o uso do uniforme escolar.
Somos exigentes com
os horários e com a disciplina dos alunos.
Somos exigentes com
a qualidade do nosso trabalho e com a qualidade do ensino, a fim de que os
nossos alunos convivam, aprendam e produzam mais conhecimentos.
Daí a importância
do uso diário e obrigatório da AGENDA ESCOLAR. (normas, atividades diárias,
comunicações, não adesivar a agenda, preencher a página de identificação...)
Nosso objetivo
principal: é preparar esses alunos e alunas para ingressarem no IFRN. Por isso,
aumentamos a carga horária de aulas (matemática e Português-Produção Textual).
Por isso, temos aulões aos sábados.
Tenha certeza: tudo
o que fazemos não é para agradar pais ou os alunos, tão pouco para desagradar. Educação de verdade não é agradável.
Mas é uma missão árdua e necessária se queremos fazer dessas crianças
verdadeiros cidadãos e cristãos honestos e honrados.
Não é agradável
porque a escola não é, nem de longe, um lugar onde o aluno faz o que quer. Ele
começa a perceber que tem direitos e deveres... (dever da convivência, do
respeito, o direito de ser bem cuidado e educado, o dever de cuidar do seu
planeta. O dever de não praticar atos violentos (palavras, ações, gestos). Se
99% da nossa vida é convivendo (vivendo com), então, devemos tornar essa relação
de convivência, mais solidária, mais altruísta, mais saudável, MAIS RESPEITOSA
POSSÍVEL.
Educação exige
limites, exige normas de convivência, ensinamentos sobre pequenas éticas, (com
licença, desculpe, por favor, obrigado), e isso é responsabilidade dos pais e
educadores. Desde que tudo seja ensinado com muito amor e paciência. Porque
cada criança é singular, é individual. Umas vão mais rápido, outras mais
devagar, mas todos tem potencial para
desenvolver seus talentos, habilidades, criatividades, capacidades de
compreender e entender que, o que queremos delas é que elas possam dar o que de
melhor puderem dar para viverem bem e conviverem bem nesse mundo.
ESSA É A GRANDE
UTOPIA DA BOA EDUCAÇÃO: TORNAR ESSES MENINOS E MENINAS, BONS CRISTÃOS E
HONESTOS CIDADÃOS, como idealizou e protagonizou Dom Bosco.
Nossa felicidade
depende de sermos altruístas: cuidarmos uns dos outros.
Uma coisa é certa:
o mundo só poderá ser melhor se a educação nas famílias e nas escolas, for séria, responsável, onde o RESPEITO, A
SOLIDARIEDADE, A JUSTIÇA DA LEI E DA ORDEM E O INVESTIMENTO NAS PESSOAS (saúde,
segurança, moradia e saneamento básico) SEJAM A META PRINCIPAL PARA TORNAR A
CONVIVÊNCIA MAIS ÉTICA E MAIS SAUDÁVEL e JUSTA. RESPEITO É TUDO. EDUCAÇÃO É
MAIS DO QUE TUDO.
Em fim, o que nós
precisamos é tirar essa corja de canalhas e corruptos de Brasília com o nosso
voto. Quem sabe escolhendo pessoas novas e honestas, um pouco mais preocupadas
com o bem comum, possamos ter um Brasil melhor, mais segurança, mais saúde, e
uma educação menos pior para os nossos filhos...!
Depende de nós.
Eduque seu filho em casa com valores morais e dê bons exemplos. A criança
aprende mais com os exemplos dos pais do que com os ensinamentos teóricos.
SEJA A MUDANÇA QUE
VOCÊ QUER VER NO SEU PAÍS, NO SEU ESTADO, NA SUA CIDADE, NO SEU BAIRRO, NA SUA
CASA.
Por Gilberto
Vicente - PE
NO YOUTUBE è Veja também os vídeos que foram
apresentados na reunião: palestrante Prof. Ivan Maia (1.O papel dos pais na
educação dos filhos. 2.Coisas que você não deve dizer aos filhos. 3.Filhos
Rebeldes, como lidar. 4.Não desista dos
seus filhos - Mulheres no comando. 5.Coisas que você nunca deve dizer aos
filhos).
1º. ENCONTRO DE PAIS COM A COMUNIDADE EDUCATIVA DO CIFS (TERCEIRO DIA) Para os pais dos alunos do Ensino Fundamental II.
Sejam muitos bem
vindos e bem vindas!
É uma satisfação
enorme tê-los aqui hoje. O CIFS tem a mais reta intenção de ser na prática:
Uma casa que acolhe com amor e compromisso,
Uma escola
que educa para a vida e para busca de mais conhecimentos,
Uma igreja
que evangeliza educando e educa evangelizando.
Estamos
vivendo e testemunhando um mundo caótico e cheio de valores controversos, de
imoralidades, muita violência, desonestidade, e políticos canalhas e tiranos.
É
por esses e tantos outros motivos éticos que valorizamos uma educação que
prioriza pela disciplina e preservação dos valores cristãos e dos princípios
morais de convivência:
Nosso compromisso: educar
evangelizando, evangelizar educando.
Nossa
missão e nossa meta: formar bons cristãos e honestos
cidadãos; melhorar a qualidade de vida do meio ambiente.
Nossa
filosofia de trabalho: PEDAGOGIA DE DOM BOSCO: pedagogia da RAZÃO, da RELIGIÃO, e do AMOR.
A
disciplina é exigente, dialogal
e preventiva.
O ensino é puxado, atividades
diárias, avaliação progressiva (quantitativa e qualitativa)
Os professores são bons, qualificados,
exigentes e vestem a camisa da escola.
Priorizamos a
obrigatoriedade:
1. do uso
completo do uniforme escolar, (fardamento incompleto não).
2. da agenda
escolar, (pais: acompanhem o filho pela agenda e assine-a diariamente)
3. do
cumprimento dos horários. (10min de tolerância...).
Nosso desejo,
empenho e objetivo central: preparar o seu filho para ingressar no IFRN.
Nenhum comentário:
Postar um comentário